Entre el 31 de agosto y el 13 de septiembre, nuestra exposición interactiva “Enredados con plantas mágicas” tuvo una segunda vida en el Campus San Joaquín de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Invitada a formar parte del IX Congreso Nacional de Flora Nativa Chilena, la muestra abrió un espacio para acercarse a las plantas desde otra perspectiva: una que, sin sustituir el conocimiento científico, invita a explorarlo desde la experiencia, el cuerpo y la colaboración.

Realizado entre el 3 y el 5 de septiembre, el congreso reunió a cerca de 350 participantes en torno al estudio, la investigación y la conservación de la flora chilena. Bajo el lema “Avances en el conocimiento: con-ciencia y experiencia”, convocó a destacadas figuras de la botánica y la investigación científica de nuestro país, como Gloria Montenegro —Premio Nacional de Ciencias Aplicadas y Tecnológicas 2026—, Ariel Orellana, Oscar Soto, Luis Felipe Hinojosa y Rosa Scherson. Sus charlas magistrales abordaron preguntas sobre el origen y la evolución de nuestra flora, así como las estrategias de adaptación de las especies en ecosistemas que van desde el bosque esclerófilo hasta el Desierto Florido. El programa incluyó, además, presentaciones de trabajos de investigación y pósteres científicos, salidas a terreno, una feria de emprendimiento y una exposición de ilustración botánica. Distintas instancias para compartir hallazgos, poner en circulación el conocimiento y abrir nuevas preguntas sobre la diversidad vegetal que nos rodea.

Fue en este contexto donde “Enredados con plantas mágicas” encontró una nueva oportunidad para desplegar las preguntas que la atraviesan y que nos invita a descubrir lo que las flores pueden enseñarnos sobre la vida. Para ello, la exposición parte de una historia que comenzó hace unos 140 millones de años, cuando aparecieron las angiospermas, las plantas con flores y frutos. Esta innovación evolutiva abrió nuevas posibilidades de relación con insectos, aves y otras especies. Las flores no solo transformaron la manera en que las plantas se reproducían, sino que dieron lugar a vínculos de los que dependen múltiples formas de vida. Una historia que nos recuerda que la vida no ocurre de manera aislada, sino que se sostiene en una trama de interdependencias.

Pero la exposición no busca únicamente explicar estas relaciones, sino invitarnos a vivirlas. Que esa interdependencia pueda sentirse, aunque sea por un momento, con las manos, con el cuerpo y en compañía de otras personas.

A lo largo del pasillo del primer piso de la Facultad de Economía y Administración, una estructura de fierros curvados se transformó en tallos y raíces aéreas. A sus costados, los muros sostenían formas de papel recortadas, identificadas con los nombres comunes y científicos de ocho especies de flora nativa y endémica de Chile. La instalación proponía una acción sencilla: ensamblar las piezas para construir flores. Una tarea que, aunque parecía simple, difícilmente podía resolverse en solitario.

Cada flor requería atención y la lectura de un pequeño instructivo ilustrado. Mientras alguien leía las indicaciones, otra persona ensamblaba las piezas y una más sostenía o fijaba los materiales con cinta y alambre. Acciones simples que exigían coordinarse, escucharse y hacer con otros. Poco a poco, las formas de papel comenzaban a transformarse. Aparecían el copihue, el huilli, el quintral y otras especies, que podían ser reconocidas y nombradas mientras tomaban forma entre las manos. Una vez terminadas, las flores encontraban su lugar en los tallos y las raíces de fierro, sumándose a las que otras personas habían construido. Así, entre todos, daban forma a un jardín colectivo que crecía a medida que más participantes se involucraban en la experiencia.

En ese gesto, la idea de interdependencia dejaba de ser una noción abstracta para hacerse visible y tangible: cada flor era resultado de una colaboración, y el jardín, de muchas acciones individuales que encontraban un lugar en una composición común. Enredarse, entonces, no era solo una metáfora sobre la vida de las plantas, sino también algo que podía suceder entre nosotros.

La presencia de “Enredados con plantas mágicas” en el congreso permitió poner en diálogo dos formas complementarias de aproximarse a la flora. Por una parte, la investigación científica nos ayuda a comprender la historia, la diversidad y los procesos que sostienen la vida vegetal. Por otra, la experiencia artística abre un espacio para explorar esas ideas desde la curiosidad, la percepción y el encuentro con otros. No se trata de reemplazar la explicación científica por una experiencia sensible, sino de ampliar las maneras en que ese conocimiento puede llegar a las personas y adquirir significado.

Además, la exposición permaneció durante dos semanas en el campus, más allá de las jornadas del congreso. Esto permitió que estudiantes de distintas facultades y otras personas que transitaban por el lugar pudieran encontrarse con la propuesta, participar en ella y descubrir las relaciones que se esconden detrás de algo tan cotidiano como una flor.