Laboratorio de
procesos creativos.
Santiago – Chile.

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Nube Lab junto a otros 5 proyectos chilenos son reconocidos por innovar en educación

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Hoy, la ONG finlandesa HundrED, en conjunto con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), lanzó su último informe sobre las Habilidades del siglo XXI en América Latina y el Caribe. Cinco de las 15 iniciativas educativas reconocidas por innovar, liderar e impactar en el ámbito, son chilenas.

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Con sede en Helsinki y sin ánimo de lucro, HundrED descubre, investiga y comparte innovaciones inspiradoras en la educación K12. Su objetivo es ayudar a mejorar la educación mediante el fomento de innovaciones impactantes y escalables para que se difundan, conscientes del contexto, en todo el mundo. Los Spotlights de HundrED crean, tanto para los profesionales de la educación como para los organizadores independientes, oportunidades únicas de obtener una visión completa de las innovaciones educativas que tienen lugar en un área específica de la educación, como la alfabetización o la sostenibilidad, o dentro de una determinada ubicación geográfica. Para cada Spotlight, la ONG selecciona las innovaciones educativas más brillantes, que luego son sometidas a un estudio exhaustivo por parte de su equipo de investigación y un Comité Evaluador experto.

En esta oportunidad se dio a conocer el Spotlight: habilidades del siglo XXI en América Latina y el Caribe de 2021 a través de un encuentro online donde se presentaron los resultados de la investigación y se reconoció a los 15 proyectos destacados por el informe, quienes además tuvieron la oportunidad de expresarse sobre el contexto educacional que viven y la realidad que cada país enfrenta. Complementariamente, la ONG publicó el reporte completo en su sitio web, documento disponible en inglés y español para su descarga gratuita.     

Las 15 innovaciones educativas más sobresalientes de la región – las cuales inciden dentro y fuera de la educación formal- fueron seleccionadas dentro de 380 iniciativas provenientes de 16 países. Los proyectos fueron conocidos por 1380 personas durante el proceso y posteriormente evaluados por 67 expertos en educación quienes determinaron la selección final. 

En Chile, el reconocimiento llegó para Academias Ciencia Joven, Cámara Mágica, Fundación Mustakis, Nube Lab y Puentes Educativos, proyectos que desde distintas metodologías y puntos de vista trabajan acorde a las Habilidades del Siglo XXI en sus programas.

La importancia de que Chile aparezca en el mapa de innovaciones internacionales, sobre todo después de los devastadores informes a cerca de los estragos post-covid en el ámbito educativo, se traduce en una fuente de esperanza para el país, ya que siguiendo ejemplos como el nuestro se podrá entregar herramientas a más niñas y niños que hoy desertan de la educación, podrán ser formados con las competencias que nuestros tiempos exigen, desarrollando habilidades socioemocionales y potenciando la creatividad desde la educación artística.  

Para Nube Lab, este encuentro con HundrED no solo ha significado reafirmar nuestra capacidad de educar, sino que también nos ha permitido conocer a muchísimas interesantes iniciativas educativas de todo el mundo, las cuales nos inspiran e incluso nos invitan a cooperar. De hecho, Nube ya está trabajando con una fundación de los Himalayas, quienes, a propósito de nuestro reconocimiento, nos contactaron para vincular a niños chilenos a un proyecto llamado “World Wisdom Map”.

Incorporar la educación socioemocional desde las primeras etapas es crucial para transformar la educación porque esta es la base de las habilidades del siglo XXI.

¡Agradecemos este reconocimiento a nuestro equipo y a todos los proyectos inspiradores centrados en las Habilidades del Siglo XXI!

Laboratorio de experiencias educativas que integra el arte contemporáneo con la educación para el desarrollo de comunidades creativas y sostenibles.

/Contexto festival
La idea del Festival Esculturas Juegos se originó a principios de este año 2023, impulsada por la determinación de Nube de transformar la forma en la que nos relacionamos con el arte, pasando de la mera observación a una participación activa a través de la experiencia del juego. Con esto en mente, diseñamos nuestro segundo programa de Residencias de Innovación Social, al que llamamos "De un arte para mirar, a un arte para jugar". Convocamos a seis artistas jóvenes a expandir sus trabajos hacia proyectos escultóricos para el espacio público: Javiera Álvarez, Ana Castillo, Felipe Pineda, Mariana Robert, Diego Silva y Florencia Varela, han trabajado durante siete meses bajo la guía de Nube, diseñando y produciendo esculturas concebidas para la interacción y el juego, apoyados por la arquitecta Francisca Cortínez y el equipo de Nube.

Al seleccionar el lugar para el Festival, decidimos volver sobre 11 esculturas ubicadas en la entrada del Parque y que fueron creadas en 1992 durante el Primer Simposio de Escultura Iberoamericana y del Caribe, iniciativa de Nemesio Antúnez y Francisco Gazitúa, organizada por el Museo Nacional de Bellas Artes. Aunque el simposio fue un hito significativo en la historia del arte nacional, estas esculturas han quedado en el olvido. Nuestra decisión de situarnos junto a ellas, busca destacar este patrimonio desde una visión renovada del arte.

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Laboratory of educational experiences that integrates contemporary art with education for the development of creative and sustainable communities.

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